Серый мир

Определение

Как учит нас наука физика все в мире непрерывно и сохраняется и относительно
Нет черного и белого, везде есть примеси.
У всех медалей есть обратная сторона. Более того обратность стороны зависит от точки зрения.

В рассуждениях я буду применять термин Серый Мир (gray world). Как правило это происходит при анализе какой нибудь ситуации, в которой надо разобраться.

Удобно обозначить одну абсурдную крайность за 0, другую за 100 и потом анализировать плавно и непрерывно меняющийся параметер в этих пределах.

В применении к людям это значит что нет плохих и хороших а все серенькие (смотри концепцию 23)

Сломанный стул

Приходит человек каждое утро на кухню, садится и пьет кофе с булочкой.
Дела у человека идут хорошо и вес увеличивается.

В одно прекрасное утро попытка сесть на стул заканчивается тем что стул ломается.

Или наоборот:

Приходит человек каждое утро на кухню, садится и пьет кофе с булочкой.
Дела у человека идут хорошо и вес неувеличивается.
А вот стул раз'едают термиты

В одно прекрасное утро попытка сесть на стул заканчивается тем что стул ломается.

Ну или комбинация выщеперечисленного.

Спрашивается: кто виноват и что делать?

Combination of strict mom and easy going dad works much better than apposite

Twitter talk

Watched children play.
One person talks all the time, short mostly pointless statements. But loud and nobody can insert word

Sometimes jokes are successful, and overall no competition is present so the person gets authority, influence for free.  Nice strategy.

абсолютная и относительная точка зрения

Надо мной ожидаемо подтрунивают и недоверчиво похмыкивают когда я говорю что хочу и могу иметь две точки зрения - об'ективную и суб'ективную. Но все же...

На вкус и цвет товарища нет - говорит народная мудрость.
Рассмотрим простой случай: мне нравится фиолетовый цвет (суб'ективно), но я понимаю и отдаю себе отчет что все цвета одинаковы (об'ективно). Это не толерантность какая нибудь - типа мне нравится синий но ты имеешь право на зеленый или розовый - это две реально разных точки зрения которые легко помещаются в моей голове. Но обе я готов отстаивать!

Не всегда возможно ответить на вопрос с об'ективной точки зрения, тогда приходится как человеку логичному признать что задача плохо поставлена и не имеет ярко выраженного об'ективного решения.
Что интересно часто если задача не имеет хорошего об'ективного решения, она как правило, но будет иметь и устойчивого суб'ективного.

Возьмем например вопрос где лучше жить? Россия, америка, теплый или холодный климат, море или горы?

В отличие от цветов, про которые можно легко сказать что они все равны, тут можно придумать что горы лучше для легочников и чахоточников а холодные страны лучше для инженеров и ученых. Америка хороша для бизнеса, а Россия для зарабатывания денег.

Получается что более или менее однозначного об'ективного ответа - нет. Суб'ективные тоже будут неустойчивые, потому как в зависимости от конкретной задачи человек будет выбирать то или другое.

В сумме получается, что я беру на себя право иметь (и отстаивать) две зачастую довольно разные точки зрения.
Спрашивается - зачем?
А затем чтобы жизненная позиция не была как флюгер,  и не была как скала, а была декватной ситуации и при этом предсказуемой. Ведь если об'ективно нет лучшего места для жизни, то и нет противорешия в том что ктото хотел зарабатывать деньги и жил в России а потом заболел чахоткой и поехал в швейцарские альпы.

Обычный человек (ОЧ) зачастую будет в подобной ситуации сначала с пеной у рта доказывать что жить надо в России а потом что в Швейцарии. Мудрый Человек (МЧ) - просто признает что задача плохо поставлена и его текущее суб'ективное мнение неустойчиво.

дуализм восприятия

Диалоги:

1: Как вы относитесь к Явлению?
2: А вот не надо меня зачислять в сторонники Явления!!!

или


1: Можете ли вы привести аргументы за/против Явления?
2: Я никому не должен ничего доказывать. Я имею право на свое мнение...
--------

Это я к тому что многие жалуются что их все время одинаково воспринимают, не дают раскрыться личности. А на просьбу прокомментировать обратную сторону медали - получается какой-то нервный ответ...

стенограмма

А: вы, профессор похоже начали байки писать в блог?
Б: да, коллега, решил свои мысли для себя записать да среди современников популяризировать. Да и вас подлючу если вы не против.
А: Я-то не против, а чем же мы с вами такие особенные что нас надо популяризировать?
Б: Ну смотрите, Мы умеем:
-  выслушать оппонента до конца,
- попытаться понять все оттенки его суждения
- если не понимаем - не боимся спросить.
- не боимся высказать свое сужденив в ответ,
- уважаем собеседника, даже если не согласны, потому как может удасться переубедить в следующей дискуссии.

В итоге мы с вами зачастую ведем долгие и на посторонний взгляд бессмысленные разговоры, итогом которых становятся порой интересные выводы, вот их то и можно популяризировать среди вечно спешащих современников.

А: а что это мы с вами так станно называемся А и Б?
Б: потому как это только начало...